Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Chrzanowie

Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Chrzanowie

ul. Focha 3
32-500 Chrzanów
tel. 32 624 12 70,
fax. 32 624 12 70
e-mail: pppchrzanow@post.pl
www.ppp.powiat-chrzanowski.pl

Dyrektor - Sabina Fołta-Niedzielczyk

 

Kto może skorzystać z pomocy ?

Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Chrzanowie oferuje pomoc dla:

  • dzieci i młodzieży
  • nauczycieli, wychowawców
  • pedagogów i psychologów zatrudnionych w szkołach

 

Jak skorzystać z pomocy ?

Poradnia działa od poniedziałku do piątku w godzinach: 7:00- 18:00.
Prosimy o kontakt osobisty lub telefoniczny z sekretariatem Poradni ( tel. 032 624 12 70), w godzinach 7:00 - 15:00.


Wszystkie usługi Poradni są bezpłatne


Pełny zakres pomocy psychologicznej, pedagogicznej i logopedycznej

Prowadzimy wielospecjalistyczną diagnozę i terapię:

  • zaburzeń rozwojowych
  • trudności szkolnych, w tym specyficznych ( dysleksja, dysgrafia, dysortografia)
  • trudności wychowawczych
  • trudności emocjonalnych
  • kryzysów rodziny
  • uzależnień
  • trudności w relacjach społecznych ( w tym rówieśniczych )
  • zaburzeń mowy, jąkania
  • zainteresowań i predyspozycji zawodowych


Jaką pomoc można uzyskać ?

  • diagnozę zgłaszanego problemu
  • zalecenia postdiagnostyczne do pracy z dziećmi na terenie domu, przedszkola, szkoły, innej placówki specjalnej
  • zalecenia terapeutyczne służące usprawnianiu i stymulowaniu wszechstronnego rozwoju małego dziecka
  • terapię psychologiczną i terapię rodzin
  • terapię pedagogiczną, logopedyczną
  • warsztaty umiejętności wychowawczych dla rodziców i nauczycieli
  • warsztaty z grupami klasowymi w sytuacjach kryzysowych
  • programy psychoedukacyjne i profilaktyczne w szkołach ( standardowe i autorskie), treningi i warsztaty
  • zajęcia socjoterapeutyczne

 

Opieka nad dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Nasza Poradnia posiada uprawnienia Małopolskiego Kuratora Oświaty w zakresie diagnozy, terapii i orzecznictwa dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym:

  • z deficytami wzroku
  • z deficytami słuchu
  • z objawami zaburzeń ze spektrum autyzmu


Oferujemy wielospecjalistyczne wsparcie ( psychologiczne, pedagogiczne, logopedyczne, okulistyczne, laryngologiczne) rodzicom dzieci z w/w niepełnosprawnościami
Podejmujemy współpracę z przedszkolami, szkołami i ośrodkami specjalnymi w zakresie form kształcenia

 

Udzielamy pomocy w zakresie diagnozy i terapii dzieci z innymi niepełnosprawnościami, w tym:

  • przewlekle chorych
  • z niepełnosprawnością ruchową
  • z zaburzeniami zachowania
  • upośledzonych umysłowo
  • niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym

Struktura Poradni

Dział doradztwa i informacji zawodowej:

  • prowadzenie badań indywidualnych młodzieży w celu określenia ich predyspozycji i uzdolnień związanych z wyborem zawodu,
  • udzielanie porad na podstawie badań diagnostycznych mających na celu aktywizację i wsparcie młodzieży w procesie wyboru zawodu,
  • ukierunkowanie drogi edukacyjnej i zawodowej uczniów z problemami zawodowymi,
  • prowadzenie warsztatów dla klas gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych aktywizujących i przygotowujących do wyboru zawodu,
  • gromadzenie i udostępnianie informacji o możliwościach kształcenia i zawodach uczniom, nauczycielom i rodzicom,
  • prowadzenie na terenie szkół spotkań z uczniami, nauczycielami rodzicami dotyczących poradnictwa i orientacji zawodowej,
  • współpraca z pedagogami i psychologami szkolnymi w zakresie problematyki poradnictwa i orientacji zawodowej,
  • wspomaganie wychowawczej i edukacyjnej funkcji szkoły przez popularyzację wiedzy psychologicznej i pedagogicznej (porady, konsultacje, zajęcia psycho- edukacyjne).

 

Dział trudności szkolnych i edukacji specjalnej:

  • diagnoza trudności szkolnych - rozpoznanie potencjalnych możliwości oraz indywidualnych potrzeb u ucznia u którego stwierdzono zaburzenia i odchylenia rozwojowe,
  • diagnozowanie środowiska ucznia z trudnościami w nauce,
  • rozpoznanie przyczyn trudności w nauce i niepowodzeń szkolnych,
  • wspieranie uczniów z wybitnymi uzdolnieniami,
  • terapia pedagogiczna i psychologiczna zaburzeń rozwojowych i specyficznych trudności w nauce,
  • diagnoza psychologiczno pedagogiczna i opiniowanie w sprawie kierowania ucznia gimnazjum do oddziału przysposabiającego do pracy,
  • w ramach opieki nad dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce wydawanie opinii o dostosowaniu warunków i form przeprowadzania egzaminów do indywidualnych potrzeb ucznia - sprawdzian w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej, egzamin przeprowadzany w ostatnim roku gimnazjum, egzamin maturalny lub egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe,
  • współpraca ze szkołami dotycząca pomocy dla dzieci i młodzieży z trudnościami w nauce, konsultacje postdiagnostyczne z nauczycielami, pedagogami szkolnymi,
  • wspomaganie wychowawczej i edukacyjnym funkcji szkoły przez popularyzację wiedzy psychologiczno-pedagogicznej (porady, konsultacje, zajęcia psycho edukacyjne).

 

Dział profilaktyki rozwiązywania problemów wychowawczych:

  • diagnoza trudności emocjonalnych i wychowawczych dzieci i młodzieży,
  • diagnoza sytuacji rodzinnej,
  • terapia rodzin,
  • terapia indywidualna trudności emocjonalnych, zaburzeń zachowania, problemów okresu dojrzewania,
  • pomoc rodzinie w rozwiązywaniu konfliktów i problemów wychowawczych,
  • współpraca z instytucjami i organizacjami wspierającymi rodzinę i dziecko,
  • popularyzowanie wiedzy z zakresu wychowania wśród rodziców i nauczycieli,
  • prowadzenie grup wsparcia dla pedagogów i psychologów pracujących w szkołach (rozwijanie umiejętności rozpoznawania problemów uczniów oraz umiejętności wspierania ich),
  • prowadzenie warsztatów rozwijających umiejętności wychowawcze - "Szkoła Dla Rodziców",
  • podejmowanie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych,
  • profilaktyka uzależnień, udzielanie pomocy psychologiczno pedagogicznej dzieciom i młodzieży z grup ryzyka,
  • prowadzenie warsztatów o tematyce: integracja grupy, trening adaptacyjny, profilaktyka uzależnień,
  • propagowanie zdrowego stylu życia wśród dzieci i młodzieży,
  • wspomaganie wychowawczej i edukacyjnej funkcji szkoły przez popularyzację wiedzy psychologiczno pedagogicznej (konsultacje, porady, zajęcia psycho- edukacyjne).

 

Dział optymalizacji rozwoju dzieci i młodzieży niepełnosprawnej oraz z zaburzeniami mowy:

  • prowadzenie diagnozy psychologiczno pedagogicznej małego dziecka dla potrzeb organizowania wczesnego wspomagania rozwoju,
  • na podstawie diagnozy psychologicznej, logopedycznej oraz analizy dokumentacji medycznej formułowanie opinii o wczesnym wspomaganiu rozwoju dziecka,
  • współpraca z rodziną dziecka objętego zajęciami w ramach wczesnego wspomagania,
  • udzielanie pomocy w zakresie kształtowania postaw i zachowań pożądanych w kontaktach z dzieckiem,
  • rozpoznawanie zachowań dziecka i utrwalanie właściwych reakcji na te zachowania,
  • prowadzenie konsultacji i porad w zakresie pracy z dzieckiem,
  • pomoc w przystosowaniu warunków środowiska domowego do potrzeb dziecka,
  • współpraca z zespołem do spraw wczesnego wspomagania rozwoju dziecka,
  • współpraca z placówkami które realizują wczesne wspomaganie rozwoju dziecka,
  • diagnoza psychologiczna pedagogiczna dzieci i młodzieży niepełnosprawnej i przewlekle chorej dla rozpoznania ich potrzeb rozwojowych i możliwości edukacyjnych,
  • na podstawie diagnozy psychologiczno- pedagogicznej i dokumentacji lekarskiej kierowanie dzieci i młodzieży niepełnosprawnej i przewlekle chorej do odpowiednich form kształcenia, w tym do klas integracyjnych,
  • prowadzenie programów przesiewowych badań wzroku "Widzę", i słuchu "Słyszę",
  • współpraca ze szkołami, organizacjami i instytucjami zajmującymi się dziećmi niepełnosprawnymi,
  • diagnoza logopedyczna wad mowy,
  • prowadzenie terapii logopedycznej - pomoc dla dzieci z wadą wymowy i ich rodziców,
  • wspomaganie wychowawczej i edukacyjnej funkcji szkoły przez popularyzację wiedzy psychologiczno- pedagogicznej (porady, konsultacje, zajęcia psycho- edukacyjne).

Kadra Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej:

Psycholodzy:

mgr Mariola Matecka
mgr Sabina Fołta- Niedzielczyk
mgr Małgorzata Godyń
mgr Elżbieta Jaśko
mgr Ewa Strycharczyk- Kaleta
mgr Agnieszka Gibas
mgr Marta Piechowicz


Pedagodzy:

mgr Grażyna Naturska Woch
mgr Barbara Pabis
mgr Dorota Białucha- Rak
mgr Ligia Łakomy
mgr Justyna Mendyk- Malinowska
mgr Grażyna Tuszyńska- Nowak
mgr Ryszard Stalmarski
mgr Elżbieta Szklarczyk
mgr Krystyna Trojanowska

 

Logopeda:

mgr Ewa Kołodziejczyk
mgr Alicja Kot